為規(guī)范各教學基地的臨床教學工作，加強臨床師資隊伍建設，廣州醫(yī)科大學于2024年10月31日至11月1日在廣州醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院成功舉辦了“廣州醫(yī)科大學第二十三期臨床教學師資培訓班”。

此次培訓班的舉辦，旨在提升醫(yī)師們的教學能力和教學水平，為更好地承擔教學任務和師資培養(yǎng)工作提供有力支持。教師團隊和師資儲備在校園、醫(yī)院、科研場所中都發(fā)揮著中流砥柱的作用，因此，采用適當有效的臨床教學方式和管理方法顯得尤為重要，這將為實習學生帶來更好的學習體驗。醫(yī)院希望通過系統(tǒng)化的培訓，讓更多的青年醫(yī)生成長為既能勝任臨床工作又能勝任教學任務的現(xiàn)代化師資人才。

中山市人民醫(yī)院派出了內分泌科的邱麗玲老師和婦科的瞿凡老師參加此次師資培訓班。培訓內容主要包括：臨床專業(yè)認證與審核評估的前沿策略與實踐、臨床教學科研的開展、臨床教學課程思政設計與實施、BOPPPS教學工作坊、規(guī)范教學查房工作坊、病例討論實操工作坊，以及觀摩廣州醫(yī)科大學2024年課程思政說課競賽現(xiàn)場決賽。

作為中山市人民醫(yī)院中優(yōu)秀的帶教老師，不僅肩負著傳授專業(yè)知識與技能的崇高使命，還承擔著完善自我、提升教學管理水平的重大責任與義務。通過此次培訓學習，旨在為中山市人民醫(yī)院師資隊伍的建設注入新的活力與動力，進一步夯實教育教學的基石。

此次培訓不僅是對中山市人民醫(yī)院既有教學經驗的一次總結與梳理，更是對未來教學模式、教學體系、教學方法、教學實施以及全面質量管理的一次系統(tǒng)性規(guī)范與升級。我們深知，只有緊跟時代步伐，不斷創(chuàng)新教學理念與方法，才能更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責，培養(yǎng)出更多具備扎實醫(yī)學基礎、精湛臨床技能及高尚醫(yī)德情操的未來醫(yī)療人才。